ABERTURA DO ANO LETIVO 2012- TURNO DA TARDE
quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012
Neste dia 27 de fevereiro de 2012 aconteceu a abertura do ano letivo de 2012, no turno da tarde, para os alunos das turmas do Pré A, Pré B, 1º, 2º, 3º e 4º anos.
Inicialmente os alunos foram recepcionados pela direção e professoras para apresentação da equipe de funcionárias e professoras.Em seguida as turmas foram encaminhadas para suas salas de aula com suas respectivas profes.
Durante essa primeira semana de aula, os alunos da pré escola e anos iniciais estarão tendo aula até as 15:30 hrs, para que possa acontecer o período de adaptação dos novos alunos.
Lembrando que "O ingresso das crianças nas instituições pode criar ansiedade tanto para elas e para seus pais como para os professores. É o seu primeiro contato com um grupo de pessoas diferentes das de sua família. Por isso, é comum que a criança chore em seus primeiros dias de aula, pois, sente com mais intensidade a separação de seus pais, experimentando um sentimento de abandono e angústia.
As reações podem variar muito, tanto em relação às manifestações emocionais quanto ao tempo necessário para se efetivar o processo. Em geral, o período de adaptação durará aproximadamente uma semana, podendo em alguns casos, ser maior ou menor.
Algumas crianças podem apresentar comportamentos diferentes daqueles que normalmente revelam em seu ambiente familiar, como alterações de apetite; retorno às fases anteriores do desenvolvimento (voltar a urinar ou evacuar na roupa, por exemplo). Podem também, adoecer; isolar-se dos demais e criar dependência de um brinquedo, da chupeta ou de um paninho.
É natural que a criança manifeste uma certa dificuladade em se separar da mãe (ou pai), quanto menor for, maior a dificulade. A tranquilidade e a segurança dos pais favorecem a separação transitória. Portanto , eles devem estar tranquilos de que a decisão tomada foi correta.
Há mães que não chegam a chorar, mas seus olhos imploram “ filho, fique comigo”, embora as palavras o incentivem a ir com a professora . . é frequente que no período da adaptação as crianças chorem na presença da mãe, resistindo a entrar na escola, mas uma vez dentro dela, mudam completamente e ficam felizes ao lado dos colequinhas em pouco tempo.
Os pais devem preparar a ida para a escola com observações como: você vai brincar, fazer coisas que não faz em casa, fazer novos amiguinhos, pintar, ir ao parquinho, etc. Depois você conta tudo pra mamãe (ou pro papai).“ Quando a criança sabe que poderá contar tudo aos pais, sente-se mais segura, forte e participativa. Os pais devem demonstrar interesse e ouvir atentamente. É a maneira de estarem presentes, mesmo ausentes.
É importante, nos primeiros dias, e até quando se fizer necessário, a presença da mãe, pai ou de alguém de confiança da criança para que ela possa enfrentar o novo ambiente junto de alguém com quem se sinta segura. Somente quando tiver estabelecido um vínculo afetivo com o professor e com as outras crianças, é que ela poderá enfrentar bem a separação, sendo capaz de se despedir da pessoa querida, com segurança e desprendimento.
Os pais podem encontrar dificuldades de tempo para viver este processo por não poderem se ausentar muitos dias no trabalho. Neste caso, seria importante que pudessem estar presentes, ao menos no primeiro dia, e que depois pudessem ser substituídos por alguém da confiança da criança."
(Fonte:
Referencial Curricular Nacional / Educação infantil
Trechos do livro :Quem ama educa! (formando cidadãos éticos) Içami tiba)
ABERTURA DO ANO LETIVO 2012 - TURNO DA MANHÃ
segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012
Neste dia 27 de fevereiro de 2012 aconteceu a abertura do ano letivo de 2012, no turno da manhã, para os alunos das turmas do 5º e 6º ano e 6ª, 7ª e 8ª séries.
Inicialmente os alunos foram recepcionados pela direção e professoras para apresentação da equipe . Em seguida foi realizado um trabalho de reflexão em sala de aula, a partir de um texto que narra um discurso de Bill Gates. 
Após discussão em grupo, forma realizados cartazes com suas conclusões.
